課程概覽
坐落於香港的The Salvation Army William Booth Secondary School（救世軍卜凱學校）以其全面而均衡的課程體系著稱，旨在為學生提供堅實的學術基礎與廣闊的發展空間。學校堅信每個學生都是獨特的個體，因此課程設計不僅涵蓋核心學科，更提供豐富的選修機會，讓學生能夠在探索中認識自我，發掘潛能。
學校的核心課程嚴格遵循香港教育局的課程指引，並在此基礎上進行深化與拓展。中一至中三的初中階段，著重鞏固學生的語文、數學、科學及人文學科基礎。以中文、英文和數學為例，課程不僅教授考試所需的知識與技巧，更強調培養學生的批判性思維、邏輯分析及有效溝通能力。科學課程則透過實驗與探究，激發學生對自然世界的好奇心。這些核心課程是學生成長的基石，確保他們具備應對未來挑戰的基本素養。
進入高中階段，課程的多樣性更為顯著。除了必修的中、英、數、通識教育/公民與社會發展科外，The Salvation Army William Booth Secondary School 提供了廣泛的選修科目，涵蓋物理、化學、生物、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、視覺藝術、音樂、體育等。根據香港教育局最新的《中學教育課程指引》，學校積極推動「多元出路」，讓學生能根據自己的興趣、性向及升學或就業規劃，選擇最適合的學習路徑。例如，對商科有興趣的學生可以選修經濟與企業會計，而熱愛科技的學生則可以深入學習資訊及通訊科技。
如何根據興趣選擇課程？學校設有完善的選科輔導機制。中三升中四的關鍵時期，學校會舉辦多次選科講座、工作坊及個人輔導面談，由升學及就業輔導主任、科任老師及班主任共同協助學生。他們會引導學生反思自己的學業表現、課外活動參與情況以及職業志向，並提供過往畢業生的升學數據作為參考。這種以學生為本的輔導方式，確保學生所做的選擇是經過深思熟慮的，能真正支持其個人發展。
特色課程詳解
The Salvation Army William Booth Secondary School 的課程亮點在於其一系列精心設計的特色課程，這些課程超越了傳統課堂的界限，致力於培養學生的全人素質與未來社會所需的關鍵能力。
STEM教育：培養科學、技術、工程和數學能力
在創新科技驅動未來的時代，學校大力推動STEM（科學、科技、工程及數學）教育。課程不僅是單一學科的知識傳授，更是跨學科的整合與應用。學校設有設備先進的STEM實驗室，學生可以在這裡進行編程、3D打印、機械人設計與組裝、物聯網應用等項目。例如，在「校本STEM專題研習」中，學生需要以小組形式，運用數學模型和工程原理，設計並製作一個能解決實際問題的裝置，如智能垃圾分類系統或節能家居模型。這種「動手做」的學習模式，有效培養了學生的邏輯思維、解難能力及團隊協作精神。學校亦積極組織學生參與本地及國際性的STEM比賽，如「香港學生科學比賽」及「國際奧林匹克機械人競賽」，讓學生在實踐中驗證所學，拓展視野。
藝術教育：音樂、美術、戲劇等課程介紹
藝術是滋養心靈、激發創意的重要領域。The Salvation Army William Booth Secondary School 提供多元的藝術教育選項。音樂科方面，除了樂理與音樂史學習，學生有機會學習不同樂器，並參與學校合唱團、管弦樂團或流行樂隊，定期在校內外進行表演。視覺藝術科則鼓勵學生探索各種媒介，從素描、油畫到數碼藝術與雕塑，並透過參觀藝術館及與藝術家交流，提升審美與創作能力。戲劇教育更是學校的一大特色，透過戲劇工作坊和年度公演，學生不僅學習表演技巧，更在劇本創作、舞台設計、燈光音響等過程中，鍛鍊表達能力、同理心及領導才能。藝術課程為學生提供了情感表達與創意發揮的出口，是平衡學業壓力、促進全人發展的關鍵一環。
體育課程：促進健康和團隊合作
學校深信健康體魄是學習與生活的根本。體育課程不僅限於常規的田徑、球類運動教學，更融入健康教育、運動科學及歷奇訓練元素。學生會學習運動生理學基礎、營養知識及傷害預防，建立終身運動的習慣。團隊運動如籃球、足球、排球等，是培養學生紀律、韌性及團隊精神的絕佳場域。此外，學校亦開設特色體育選修項目，如攀岩、獨木舟、野外定向等，鼓勵學生挑戰自我，鍛鍊意志。學校的運動校隊在學界比賽中屢獲佳績，這不僅是技術的勝利，更是團隊凝聚力與體育精神的展現。
語言課程：提升語言能力和跨文化交流
作為國際都市香港的學校，The Salvation Army William Booth Secondary School 高度重視學生的語言能力。除了紮實的中英文教學，學校更提供第三語言選修課程，如法語、日語或西班牙語，滿足學生對不同文化的興趣。語言學習不僅是文法與詞彙的累積，更透過語言周、文化日、海外交流計劃等活動，讓學生沉浸在真實的語境中。例如，學校與海外姊妹學校定期進行視訊交流及實體互訪，學生有機會運用所學外語進行溝通，親身體驗異國文化。這種沉浸式學習極大地提升了學生的語言自信與跨文化溝通能力，為他們將來在全球化環境中學習與工作奠定堅實基礎。
課程與升學
The Salvation Army William Booth Secondary School 的課程設計與實施，始終與學生的升學及生涯規劃緊密相連。學校的目標不僅是幫助學生在公開考試中取得優異成績，更是為他們鋪設通往本地、內地及海外高等學府的多元路徑。
在學術準備方面，高中課程完全對接香港中學文憑考試（HKDSE）的要求。科任老師會根據考評局的最新指引，精心設計教學內容與評估方式，確保學生掌握核心知識與應試技巧。此外，學校針對核心科目提供課後增潤班及考前衝刺班，為有需要的學生提供額外支援。根據學校過往的公開數據，其畢業生在HKDSE的合格率及取得大學入學基本要求的比例，均持續高於全港平均水平，這反映了課程教學的有效性。
更為重要的是，學校提供的特色課程直接增強了學生的大學申請競爭力。例如，深入的STEM項目經驗能成為申請工程、電腦科學等熱門學科的強力佐證；出色的藝術作品集或戲劇演出經歷，則是報讀設計、藝術或表演相關課程的關鍵資產；而優秀的語言能力和跨文化體驗，對於申請人文社科或國際關係等學科極具優勢。
在升學輔導服務上，The Salvation Army William Booth Secondary School 建立了系統化的支援體系。學校的升學及就業輔導組（CECG）會為中五、中六學生提供一對一的升學諮詢，內容涵蓋：
- 院校及課程資訊：定期更新本地大學（如「大學聯合招生辦法」JUPAS）、內地高校（如「內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃」）及海外大學的入學要求、課程特色及申請截止日期。
- 申請策略指導：協助學生撰寫個人陳述（Personal Statement）、準備面試及整理作品集。
- 實地考察與講座：組織學生參觀大學校園，並邀請大學招生官、校友及不同行業的專業人士到校分享。
- 生涯規劃教育：透過職業性向測試、工作影子計劃（Job Shadowing）等活動，幫助學生更早地認識自我，探索未來的職業可能性。
這一系列服務確保學生在面對升學抉擇時，能夠獲得充足、準確的資訊與專業的指導，從而做出最適合自己的選擇。
學生分享
課程的價值，最終體現在學生的成長故事中。在The Salvation Army William Booth Secondary School，許多學生透過多元課程找到了自己的熱情所在，並發掘了意想不到的潛能。
中六學生陳同學分享了他的STEM學習體驗：「我原本對物理和數學只是覺得『還可以』，但參加了學校的機械人編程小組後，一切都改變了。我們團隊花了幾個月時間設計一個能自動巡線並完成任務的機械人。過程中我不僅要應用物理知識計算馬達扭力，還要用數學建模優化路線，更學會了團隊分工與項目管理。去年我們參加了全港比賽並獲得了優異獎，這段經歷讓我確立了未來要攻讀機械工程的志向。學校的STEM課程給了我將理論付諸實踐的寶貴機會。」
另一位熱愛藝術的鄭同學則在視覺藝術課程中找到了表達自我的方式：「學校的美術老師不僅教我們技巧，更鼓勵我們從生活中尋找靈感，發展個人風格。我選擇以香港的城市景觀作為創作主題，用水彩和拼貼的方式呈現。老師幫我聯繫了一位本地畫家進行指導，讓我的作品集更加成熟。這份作品集成功幫助我獲得了本地一所大學設計學院的麵試機會。在這裡，藝術不是邊緣科目，而是被認真對待、能夠幫助我們走向未來的專業領域。」
校內戲劇社的骨幹成員李同學談到：「參加戲劇社是我中學階段最棒的決定。從一開始不敢在台上說話，到後來能夠主演年度話劇，我學會了控制情緒、理解角色，也變得更加自信。戲劇排練需要極強的紀律和團隊合作，這份經驗甚至幫助我更好地應對學業壓力。我發現，潛能往往是在挑戰和合作中被激發出來的。」
這些真實的分享印證了The Salvation Army William Booth Secondary School 的課程如何超越書本知識，真正觸動學生，引導他們認識自我、建立自信，並為未來的人生方向點亮明燈。
如何報讀救世軍卜凱學校的特色課程
對於有興趣讓子女入讀The Salvation Army William Booth Secondary School 並參與其特色課程的家長和學生，了解清晰的報名流程至關重要。學校的招生工作秉持公平、公正、公開的原則，並注重學生的全面表現。
主要報名流程與時間節點（以2024/25學年為例）：
- 中一自行分配學位階段：通常於前一年的9月至12月接受申請。申請人需填寫學校的特定申請表格，並連同所需文件（如小五、小六成績表、課外活動證明、獎項證書副本等）遞交。
- 面試安排：合資格的申請者將獲邀參加面試。面試通常以個人或小組形式進行，內容涵蓋中、英文溝通能力、邏輯思維、常識及對學校的認識。學校尤其看重學生的學習態度、品德及發展潛質。
- 中一統一派位階段：未能在自行分配階段獲錄取的學生，可透過教育局的統一派位機制申請。
- 中二至中五插班生申請：學校會視乎學位空缺情況，於每年5月至6月左右公佈插班生申請詳情。申請通常需要進行筆試（中、英、數）及面試。
報名注意事項：
- 提前了解學校：建議家長與學生積極參加學校舉辦的開放日或簡介會，親身感受校園氛圍，並直接向老師及在校生了解課程特色，判斷學校是否適合孩子的發展。
- 準備申請材料：除了學業成績，應整理好能反映學生多元能力的證明，如藝術作品、體育比賽獎項、社區服務記錄、STEM項目成果等。這些材料能讓學校更全面地評估學生的潛質。
- 關注特色課程銜接：對於希望專注發展STEM、藝術或體育的學生，可在面試中表達對相關課程的濃厚興趣及過往的參與經驗，並詢問入學後參與這些課程的具體途徑（如課後興趣小組、校隊選拔等）。
- 留意官方渠道：所有最新的招生資訊、申請表格及截止日期，均以學校官方網站（建議在此處可加入「請查閱學校官方網站」的提示）及通告為準，務必及時查閱，避免錯過重要日期。
總而言之，The Salvation Army William Booth Secondary School 透過其多元而深入的課程體系，為香港學生提供了一個既能紮根學術，又能盡情探索個人興趣與潛能的理想平台。無論是未來的科學家、藝術家、運動員還是跨文化溝通者，都能在這裡找到屬於自己的起跑線，朝著夢想穩步前行。
By:Lena